பள்ளிக்கூடங்களில் பற்றாக்குறை ஒரு புறம். ஒரு ஊரிலிருந்து மறுஊருக்குப் பாதயாத்திரையாகவோ, பஸ் அல்லது சைக்கிள்கள் மூலமாகவோ சென்றுதான் ஆறாம் வகுப்புக்குமேல் படிக்கவேண்டிய சூழ்நிலை இருந்தது.
[forty eight] Kamaraj created effective use in the 5-Year Programs of India to aid in the development from the point out. He shaped state growth committees consisting of ministers and bureaucrats which formulated ideas for the event and reviewed the implementation across various departments.[49]
இதுவே திரு காமராஜர் அவர்கள் தனது ஒன்பது ஆண்டு கால முதல்வராக இருந்த பொழுது சம்பாதித்த சொத்துக்கள் எனவும், இது அவரின் நேர்மைக்கும், ஊழல் கரை படியாத கரங்களுக்கும் ஒரு சான்று என அவரை எளிமை மற்றும் நேர்மையின் உருவமாக வணங்கும் மக்கள் கருதுகின்றனர்.
இதுதான் இன்றளவும் உலகின் மிகப்பெரிய தொட்டி பாலமாக இருந்து வருகிறது.
தன் வாழ்நாள் இறுதி வரை வாடகை வீட்டிலேயே வசித்தார்.
• ஒரு பெண் படிப்பது ஒரு குடும்பத்திற்கு படிப்பதற்கு சமம் என்பதாகும்.
”அதுபோதுங்க… அதுக்குமேலே படிச்சுப் பையன் என்ன கலெக்டர் ஆகப் போகிறானா? இல்லை தாசில்தார் ஆகப் போகிறானா?
முதலில் ஆயிரம் விளக்குப் பகுதியில் இருந்த ஒரு மாநகராட்சிப் பள்ளியில் காலை உணவுத் திட்டமாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.
பிள்ளைகள் தங்கள் தொழிலுக்குத் துணையாக இருந்து வேலைகள் செய்வதையே அவர்கள் விரும்பினார்கள்.
இப்படித்தான் அன்று பள்ளிக் கல்வி இயக்குனராக இருந்த திரு. நெ.து. சுந்தர வடிவேலுவைக் காமராஜர் பலமுறை தன
வயல் பக்கம் போன பெண் அந்த மருதாயியைக் கையோடு கூட்டிக் கொண்டுவந்தாள்.
தம்முடைய இளம் வயதிலேயே அவருடைய தந்தை இறந்ததால் அவரால் பள்ளி படிப்பை தொடர முடியாத சூழ்நிலை ஏற்பட்டது.
அதேபோல், காமராஜரின் தொழிற்திட்டங்கள் நிறைவேறக் காரணகர்த்தாவாக இருந்தவர் அன்றைய தொழில் அமைச்சர் திரு. ஆர். வெங்கட்ராமன் ஆவார்.
தொடர்பிழந்த இணைப்புகளைக்கொண்ட கட்டுரைகள்
Details